重庆少儿英语培训-应该让孩子参与家庭劳动吗

重庆少儿英语培训-应该让孩子参与家庭劳动吗

今天幼儿英语瑞老师跟各位爸妈聊一聊关于关于孩子劳动的话题。是否该让孩子参与家庭劳动呢?瑞老师听到父母们有的支持，有的反对，双方家长各持己见。
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——支持孩子参与劳动——
增强孩子的动手能力、学习能力;
培养孩子不骄不躁、耐心、肯吃苦的性格;
培养孩子的家庭责任感;
培养孩子自立能力;
有助于孩子形成自我意识，建立起自信心;
让孩子学到很多日常生活中的科学知识……
——不支持孩子参与劳动——
孩子的主要任务是学习，做家务太耽误时间了;
孩子笨手笨脚，老帮倒忙，还不如我来;
孩子太小了，大了自然就会了……

在美国，父母十分支持让孩子劳动，不过为了能让孩子爱上劳动，他们会讲究方式方法，并为年龄不同的孩子安排不同的内容。

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一、把做家务当成游戏
玩是孩子感兴趣的事情，如果能让劳动变成一场游戏，比如让孩子收拾玩具时，母亲会和孩子来一场比赛，看谁收拾得又好又快;扫地时，爸爸会和孩子PK，看谁扫得又快又干净。父母通过游戏引导孩子学做家务，会让孩子玩得乐此不疲。

二、少阻挠，多鼓励
当孩子想要参与家庭劳动时，美国爸妈不会阻挠他们，以免打消孩子做事的积极性。他们知道，一开始孩子学做家务更多的是出于好奇心，即便孩子做得不够好，他们也不会着急，而是鼓励他们大胆尝试，多多尝试。
当孩子认真地做完一件家务时，全家人会一同欣赏孩子的劳动成果。及时表扬孩子的认真和努力能给孩子带来极大的自豪感。切忌用金钱或物质刺激的方法“帮助”孩子劳动。

三、明确分工
当孩子养成做家务的好习惯后，爸妈会将家务劳作进行具体分工，明确父母、孩子各自要完成的“任务”以及什么时候做。在多子女的家庭，家长会让每个孩子都有机会去做枯燥或容易干的工作。等做完后，检查孩子的完成情况，这可促使孩子因自己的劳动而产生一种完成任务的成就感。

四、布置孩子力所能及的事
难度太高的劳动存在一定的危险，费时费力的劳动容易让孩子失去兴趣。所以美长会先交给孩子一些安全系数高、危险小的任务。随着孩子渐渐长大，家长渐渐增加家务的难度。
 
契诃夫说：“人，不管是什么，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。”
正确引导孩子参与家庭劳动，不仅能够锻炼他们的动手能力、独立能力，更重要的是培养责任心和对生活的热情，让孩子明白，劳动是光荣的!

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